1. 参考词汇：对某人微笑 smile at sb. 误解 misunderstand 传递 pass 拉近 shortern
2. 短文必须包括所有内容要点，不要逐字翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。
Learn to Smile
   I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling? I think you should learn to smile.

每个人都有自己的理想家园，请根据下面的提示，以“My dream home ”为题，写一篇英语短文。

我的理想的家在一个附近有着超市、饭店、学校、医院的社区。

邻居们都很友善、乐于助人。

我的家在社区中心的一座公寓里。

大楼前有花有草，小区里有……

我的家很大，有一个敞亮漂亮的客厅……，我可以……

你的感受

注意：①词数: 100个左右；

     ②内容必须包括上述要点，适当发挥，但不要逐字翻译;

     ③条理清楚、语句连贯。

                                                                                          My dream home

要求：1.不得使用真实的姓名和学校名；2.回信需要包括所有要点，并适当发挥。3.词数不少于90词 (文章开头和结尾，不计入总词数)。

Dear Xu Li,

    How time flies! I'm happy to talk about my coming winter vacation.

    I'm looking forward to your e-mail about your winter vacation.

    All the best!

Wang Hua

    假设你是李华，你的美国朋友Mice向你求助提高中文的口语水平(improve one's spoken Chinese)的建议，请你给她写一封回信。

给她提五个有用的建议：

1）和几个中国学生交朋友，平时尽量使用中文。(make friends…speak Chinese)

2）不要害怕犯错误，每天都找机会使用中文。(make mistakes…use)

3）听各种中文歌曲，提高口语水平。(listen to different kinds of…improve…)

4）平时可以观看中国电影，了解中国文化。(watch…learn about Chinese culture)

5）当遇到问题时(get into trouble)，向中国朋友求助。(ask…for…)

注意：1）应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；

2）书写词数70左右，短文开头和结尾已给出，不计入总词数；

3）文中不得出现真实的人名、校名。

Dear Alice,

    How is it going? I am very glad to hear from you. …

Yours,

Li Hua

建议要点：⑴阅读英文报纸；

⑵背诵(recite)单词和课文；

⑶练习用英文写作文(composition)；

⑷听英文歌曲。

要求写一篇50词左右条理清楚的短文，书写干净整齐，信的开头和结尾已给出，不计人字数。

Dear Li Ming，

    I'm sorry to hear that you have trouble learning English             

Yours，

Tom

内容包括：

1.表达你对中国传统节日的看法；

2.简要介绍你所知道的特色节日的寓意及节日期间的活动；

3.期待特色节日能够永久传承。

作文要求：

1. 不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和学生的真实姓名。

2. 语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。

Hello, Mike. I'm a big fan of your videos.