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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

江苏省景山中学2019-2020年小升初语文真题试卷(第一轮)

短文阅读。

如果麦子没有考验

林清玄

    ①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上数步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心,一个在麦田里的农夫认出了他,便上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!您终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着您的降临,您终于来了。”

    ②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

    ④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

    ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

    ⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗。由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫欢喜地等待收成的那一天。

   ⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

   ⑧农夫找到了上帝,问道:“___________________?”

   ⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验。人也只是一个空壳罢了。”

(1)、在文中第⑥段的横线上填上一个含有“笑”字的成语。
(2)、想一想,下面这段话应加在第段和第段之间。

帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了姓虫和鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”

(3)、联系上下文,在第⑧段的横线上填上一句合适的话。
(4)、结合短文,把句子补充完整。

①如果麦子没有考验,

②如果上帝没有满足农夫的愿望,

(5)、仿照文中画波浪线的句子,把下面的话写具体。

对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,,它们可以唤醒人内在的灵魂。

(6)、读了本文后,你明白了什么?用一句名言或警句概括。
举一反三
阅读下文,回答问题

领养

    一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子突然起火了,奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延,一楼已是一片火海。

    火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。

    突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在茫茫夜色之中。

    调查发现,这孩子在世上已经无亲无故了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。

    一位老师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

    最后,本村最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”

    自始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时,一个男人从大厅的后面走上前来,只见他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。

    孩子叫出声来__这就是救我的那个人__她一下子蹦起来__双手紧紧地抱住了男人的脖子__就像她遭难的那天夜里一样__她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。

阅读下面的文字,完成后面的题目。

记忆中的父亲(节选)

周海婴

    父亲鲁迅先生离开我们已经整整70年了。

    1936年10月19日清晨,7岁的我从沉睡中醒来,觉得天色不早,阳光比往常上学的时候亮多了。我十分诧异:保姆许妈为什么忘了叫我起床?我连忙穿好衣服,这时楼梯上响起了轻轻的脚步声,许妈来到三楼,只见她眼圈发红,却强抑着泪水对我说:“爸爸没了,侬现在勿要下楼去。”我没有时间思索,不顾许妈的劝阻,急忙奔向父亲的房间。父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么平静,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩。母亲流着泪,赶过来拉住我的手,紧紧地贴住我,像是生怕再失去什么。我只觉得悲哀从心头涌起,挨着母亲无言地流泪。父亲的床边还有一些亲友,也在静静地等待,似乎在等待父亲的醒来。时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里面的愁苦和悲痛……

    70年过去,这个场面在我的脑海里还是很清晰,仿佛可以触摸。在我幼年的记忆中,父亲的写作习惯是晚睡迟起。早晨不常用早点,也没有在床上喝牛奶、饮茶的习惯,仅仅抽几支烟而已。我早晨起床下楼,蹑手蹑脚地踏进父亲的房间,他床前总是放着一张小茶几,上面有烟嘴、烟缸和香烟。我取出一支香烟插入短烟嘴里,然后大功告成般地离开,似乎尽到了极大的孝心。每次许妈都急忙地催促我离开,怕我吵醒“大先生”。偶尔,遇到父亲已经醒了,他只眯起眼睛看着我,也不表示什么。就这样,我怀着完成一件了不起的大事一样的满足心情上幼稚园去。

短文二:

文字的魅力(袁鹰)

一个只有三岁多的孩子,看到一个汉字“明”字,就懂得“是太阳公公和月亮公公在一起”,看到“雷”“雪”“霜”这些字,就问“为什么这些字都有雨呢”。恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想的。

那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们开始教孩子学方块字时,可能会让他们感到枯燥无味,又不容易记。但是,如果你们能够耐心地、细心地一个字一个字教下去,慢慢地培养起他们类似“太阳公公和月亮公公在一起”那祥的兴趣,引起“为什么这些字都有雨”或者“为什么这些宇都有水、都有草、都有山、都.....”.这类追问,到那时,不管你们自己是否意识到,实际上你们已经带着孩子走进一个奇妙绚丽的大花园。尽管仅仅才跨进园门第一步,里面的天地大得很,简直无边无涯,但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。

    从这儿迈开第一步,以后由幼年到少年,到青年、壮年,直到老年,他的一生都将同充满魅力的汉字做伴,依靠它浮游生活的海洋、知识的海洋和科技的海洋,依靠它去扬起人生和理想的风帆,走过几十年岁月的每一段征程。随着学业增长,他当然可能再去学一门或两门外语适应新时代的需要,但不论走到哪里,也不论将来攻读什么学科,钻研什么专业,他无论如何一定不会忘记而且越来越娴热深谙自己的母语,那是毫无疑问的。毕竟,他的血管里流的是中国人的血啊!

    中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园.人生几十年,一切身外之物,衣服、房屋、书籍、用具,都将发生许多次变异.新陈代谢,过时的淘汰,破损的废弃,人们都习以为常。天地万物,只有语言文字是永远存在的。我们的汉字集形体、声音和辞义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音,可以作为学习汉语的辅助工具,也决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力.看到一个“ming”字,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?

    听到不少旅居海外的同胞谈过,走到某个偏僻的小城市,人地生疏,举目无亲,当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时,突然看到一块小饭馆的中文店招,三个汉字,立刻就会像一。团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到父母面前,使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。

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