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题型:语言表达 题类:模拟题 难易度:普通

广东省茂名市2020届高三语文二模试卷

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。

站在美育视域下培养学生音乐素养,教师需要采取科学的方式调动学生学习动力,促使学生更好地体验美与欣赏美。在日常的教学中,①,尤其是歌唱习惯,包括收腹、抬头、身体放松与双眼注视前方等习惯,促使学生保持积极活跃的状态。其次,教师要引进先进技术,吸引学生注意力。比如在音乐教学中引进多媒体技术,这不仅可以充分调动学生的耳朵与眼睛,②,给学生带来全新的体会与感受。另外,运用形体律动可以训练学生音乐细胞。然而要想积极开展音乐形体律动活动并不是容易的事情,由于诸多学生比较紧张害羞,没有及时按照教师示范动作加以学习,存在肢体僵硬的状态。因此,③,以动态韵律美激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐素养。

举一反三
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