①我没想到出书，也没想到有没有读者，我只有一个念头：透过这种方式，我或许可以进入一个十八岁的人的心。

②于是我问他，愿不愿意和我以通信的方式共同写一个专栏。

③他答应了。

④我要认识这个十八岁的人。

⑤条件是，一旦答应，就绝不能半途而废。

⑥你知道不是闹着玩的，截稿期到了，天打雷劈都得写。

⑦我还不敢相信，多次追问，真的吗？

    材料一：研学旅行，在国外又称为修学旅游、教育旅游。在16-17世纪的欧洲地区，兴起的“大游学（Grand Tour）”运动是教育旅行的前身。第二次世界大战后，欧美国家发展营地教育，日本于1946年发展修学旅行。迄今为止，己有许多国家将研学旅行作为学校系统内能拓展大中小学生视野、提高跨文化理解能力的一种教育方式，并且积累了有益经验。   

    （摘编自《2019-2025年中国研学旅行市场专项调查研究报告》）

    材料二：我国建国初期，国家为培养顶尖人才，开展具有奖励性质的公派游学，只有少数优秀大学生才能参加的。到上世纪九十年代，以学校作为组织主体，全员参与型研学旅游活动开始兴起。活动内容重观光、轻教育，以浏览讲解模式的单向教育为主。二十一世纪以来，学校、旅行社、培训机构与留学中介之间实现跨界融合，开启双向互动模式教育的研学旅行。经调查，从2015-2017年，我国的研学旅行行业运行情况如下。

    （摘编自《2019－2025年中国研学旅行市场专项调查研究报告》）

    材料三：立人中学组织九年级全体学生到永定土楼开展“探究客家文化”为主题的研学旅行活动。九年级（1）的成龙同学带着“永定客家土楼楹联文化探究”的课题去研学。在参观和听讲解的过程中，他拍摄了许多有关楹联（对联）的图片。研学总结阶段，他为了更好地呈现自己的研学成果，把所拍的图片进行分类整理，发现其中一张在衍香楼拍的楹联照片，上联是“不因富贵求佳地”，而下联只能看到“但愿儿孙     ”， 最后三个字刚巧被一位游客的头部挡住了，对此他感到非常的可惜，并猜想，那会是什么字呢？

【情境]近期流感来袭，虽然你的家里储备了充足的治疗流感的药品，可是妈妈还是担心药品紧缺，准备购买更多药品。你想劝阻妈妈，你对妈妈说：

“种完麦子，我就往南走”

【素材一】

“种完麦子，我就往南走，去西双版纳，过个冬天。”

这句像诗一样美的话，来自河南安阳的一位务农阿姨。阿姨今年60多岁，在最近的一场直播连线中，她说自己有一辆电动三轮车，虽然积蓄不多，但想去看看祖国的大好河山，因为“小的时候就想出去转转，现在年龄大了，再不出去就出不去了”。

来源：央视新闻

【素材二】

近日，感动全网的“麦子奶奶”找到了!工作人员找到她时，她还不知道自己火了，热情招待了大家，还送给他们每人一包红薯。“麦子奶奶”说：“地里的白菜不打理，实在可惜了，卖完.白菜攒够路费就出发。”

来源：澎湃新闻

麦子奶奶向南方的出行计划推迟了，为此，有网友表示不理解，认为“明天、改天、以后有机会，这些都是托辞!”如果你是一名记者，去采访“麦子奶奶”，完成采访提纲。