注意：1. 词数100左右，文章开头已给，不计入总词数。
2. 短文需包括表格中所有要点，并适当发挥。
3. 字迹工整，条理清楚，行文连贯。
4. 文中请勿提及你的真实姓名和学校。
Working Individually or Working in a Team
There are two ways to get work done.  

1)．确定主题，并在文中说明原因；

2)．围绕主题，进行叙述；

3)．写出具体计划，也可以讲述一段与主题有关的故事或经历．

要求：

1)．补全题目 （参考词汇：sell old things，hold a book fair，pick up rubbish，organize an activity 等）；

2)．字迹工整，内容完整连贯，语言准确规范；

3)．鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分．短文的开头已给出，不计入总词数；

4)．作文中可以写出具体计划内容，也可以使用亲身经历或虚构的故事，但要注意时态的运用；如果参照短文中的内容，不可以直接引用短文中的句子；

5)．作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名．

注意：1）文中不得出现真实的校名、人名。

      2）内容完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯。

      3）请不要逐句翻译，可以适当发挥。

      4）文章开头已给出，不计入总词数。

Dear Mr Smith,

    I am David. I am a student in Class One, Grade Nine. I would like to join the Drama Club in our school.

Yours Sincerely

David

要求：1）语句通顺，合乎逻辑；

2）词数60-80词；

3）文中请勿使用真实的姓名与学校名称。

My Hobby

提示：1）早上6点半起床，7点半去上学；

2）8点开始上课，上午有四节课，在学校吃午饭；

3）下午有三节课，4点半放学回家，放学后踢足球；

4）晚上6点吃晚饭，饭后做家庭作业，大约9点半上床睡觉。

要求：1）语句通顺，书写整洁；2）不少于70词，文章开头已给出，不计人总词数；3）包括提示内容，可适当发挥。

My school day

    My name is Li Hua. I study at No. 1 Middle School. I am in Class One Grade Seven.

要点提示: 1）凉爽、多云，适合户外运动(outdoor activity)。

2）我与家人在公园玩(列举2—3项活动内容)。

3）谈谈自己的感受。