材料一：《史记》记载“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”

材料二：始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有候王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”

材料三：“唐僧的父亲陈光蕊到了长安，正值大开选场，进场考毕，中选。及廷试三策，唐王御笔亲赐状元，跨马游街三日。”

──《西游记》评书唱词

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材料一：有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国。”尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。

材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……”。

——摘自七年级《中国历史》

材料三：《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出：……文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

材料四：据2012年1月5日光明日报报道：孔子学院在占世界人口86%的105个国家落地生根，并成为“迄今中国最好最妙的一个出口产品。”

材料一　隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职。

﹣﹣柏杨《中国人史纲》

材料二　唐代诗歌在中国古代，一枝独秀……科举制度在唐朝走向完备，在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。

﹣﹣郭桂花《科举与唐诗的繁荣》

材料三　宋朝读书风气很浓，人们希望用勤苦来获得学问，再以学问来打通之门。

﹣﹣萧子文《简读宋朝史》

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