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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

人教部编版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一和灭亡课时练

阅读下列材料并问答问题：

材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”

材料二：“北通涿郡之鱼商,南运江都之转输其利也博哉。”

材料三：请你仔细观察《陏朝大运河》图，并问答问题。

请回答：

（1）、材料一中的“河”是指什么？

（2）、此“河”是谁在位时开通的？开通此河的目的是什么

（3）、此河开通后有什么作用？

（4）、材料二中的“琢那”、“江都”分别指现在的什么地方？

举一反三

图示法是一种直观形象的学习方法。下列示意简图中大致反映隋朝大运河的是（）

大运河连接黄河流域长江流域，连接了两个文明。使黄河流域长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德，前古未比。”那么，隋朝修建大运河所起的最深远的影响是（）

古人云：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”你认为隋朝大运河的主要作用是（）

创立科举制和下令开凿南北大运河的皇帝分别是（）

胡曾在《汴水》中写道：“千里长河一旦开，亡____波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回”。划线处应填写的是（）

“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”。“此河”（如下图）的开凿（）

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