用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整{#blank#}1{#/blank#}；（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变大；导线不得交叉）

（2）连接好电路，然后闭合开关，发现电压表、电流表均无示数，移动滑动变阻器的滑片P，现象不发生变化，则电路故障可能是{#blank#}2{#/blank#}（填字母序号）。

A．定值电阻R短路　　B．定值电阻R断路

C．滑动变阻器短路　　D．滑动变阻器断路

（3）排除故障后，同学们继续实验，根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像如图乙所示，由图像可知：①实验中定值电阻R两端的电压为{#blank#}3{#/blank#}V；②当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成{#blank#}4{#/blank#}。

（4）实验中，当定值电阻R的阻值由更换为时，直接闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向{#blank#}5{#/blank#}（选填“左”或“右”）端滑动，从而达到实验的目的。

（5）实验中滑动变阻器的规格应选择{#blank#}6{#/blank#}（填字母序号）。

A．“；1A”　　B．“；”　　C．“；”

（1）按图甲所示的电路图，正确连接图乙的实物电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移到{#blank#}1{#/blank#}点（选填“A”或B”），闭合开关后发现电流表无示数，电压表示数约为 ， 故障原因可能是{#blank#}2{#/blank#}；

（2）探究“电流与电阻的关系”其实验步骤如下：

①在电路中接入阻值为的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使得电压表示数如图丙所示，为{#blank#}3{#/blank#}V，记录电流表示数；

②用的定值电阻替换的定值电阻再闭合开关，他应该将滑动变阻器的阻值{#blank#}4{#/blank#}（选填“调大”或“调小”），这样操作的目的是{#blank#}5{#/blank#}，再记录电流表示数；

③用的定值电阻替换的定值电阻再闭合开关，他调节滑动变阻器的阻值，发现电压表示数始终不能调为为完成四次探究，实验中需要滑动变阻器的最大阻值至少为{#blank#}6{#/blank#}。