在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）为完成本次实验，由下表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示，其示数为{#blank#}2{#/blank#} ℃．

（3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定{#blank#}3{#/blank#} （铁圈M或铁夹N）的位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议，其中正确的是{#blank#}4{#/blank#} 

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

（4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要{#blank#}5{#/blank#} 热量（选填“吸收”或“放出”），温度{#blank#}6{#/blank#} （选填“升高”、“不变”或“下降”）．

（5）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的{#blank#}7{#/blank#} （选填“a”、“b”或“c”）．

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）组装器材时，应先固定题图甲中的{#blank#}1{#/blank#}（选填“A”或“B”）；

（2）调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中：

①小明观察到第6min时，水中气泡的情形为题图乙中{#blank#}2{#/blank#}（选填“C”或“D”）；

②根据表格中的数据，在题图丙的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；{#blank#}3{#/blank#}

③分析实验数据或图像可知，水在沸腾前吸收热量，温度升高，沸腾时吸收热量，温度{#blank#}4{#/blank#}；

④联系生活实际可知，元宵节煮汤圆时，当水沸腾以后，用{#blank#}5{#/blank#}（选填“大火”或“小火”）煮更合理；

（3）同桌的小亮选用的实验装置完全相同，但加热至沸腾所用时间较长，其原因可能是{#blank#}6{#/blank#}（写出一条即可）。