如图有甲、乙两个大小相同的果实．在长有乙果实的枝条上、下端，各把树皮环割一圈．通过一段时间，两个果实的生长情况怎样？

（1）果实的生长状况是{#blank#}1{#/blank#} ．

A．甲良好、乙停止生长     B．乙良好、甲停止生长

C．甲、乙都良好          D．甲、乙都停止生长

（2）这个实验说明植物体内有机物是通过{#blank#}2{#/blank#} 制造的，由{#blank#}3{#/blank#} 向{#blank#}4{#/blank#} 运输．

如图为果树的一段枝条，长有两个大小不同的果实．已经对枝条两个部位的树皮进行了环剥．请分析回答问题：

（1）a果实将会{#blank#}1{#/blank#} ，因为它{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）b果实将会{#blank#}3{#/blank#} ，因为它{#blank#}4{#/blank#} ．

（3）环剥实验说明：绿色植物制造有机物是通过{#blank#}5{#/blank#} 向{#blank#}6{#/blank#} 运输的．

（4）将木本植物主干基部的枝皮剥去一圈，这棵树最终会死去，原因是环剥切断了{#blank#}7{#/blank#}的运输通道，致使{#blank#}8{#/blank#} 得不到{#blank#}9{#/blank#} 的供应而死亡．