题型:单选题 题类:真题 难易度:普通
2012年海南省中考化学试卷
(演示实验)将酚酞滴加到碳酸钠溶液中。溶液变红色。
(查阅资料)
①Na2CO3在水中全部电离生成Na+和CO32- , CO32- + H2O HCO3-+ OH–
②硫酸、盐酸、硝酸属于强酸,碳酸、醋酸属于弱酸。NaOH、KOH属于强碱,氨水属于弱碱。
③可溶性的盐溶液酸碱性由构成该盐对应的酸和碱的相对强弱决定。强酸与强碱反应生成的盐溶液显中性,强酸与弱碱反应生成的盐显酸性,强碱与弱酸反应生成的盐,显碱性。
【提出疑问】
在前面的学习中知道,碱遇酚酞变红色。碳酸钠属于{#blank#}1{#/blank#}类(填酸、碱、盐),其俗称是{#blank#}2{#/blank#},将酚酞滴加到碳酸钠溶液中,溶液变红色呈碱性。于是同学们提出自己的猜想:
①酚酞变红是溶液中钠离子作用的结果。
②酚酞变红是溶液中氢氧根离子作用的结果。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
将一定量的NaCl溶于水,滴入酚酞 | 溶液{#blank#}3{#/blank#} | 猜想①已不成立 |
将一定量常见的一种常见的碱{#blank#}4{#/blank#}溶于水,滴入酚酞 | 溶液显红色 | 猜想②成立 |
【实验结论】Na2CO3溶液显碱性是因为Na2CO3在水溶液中生成了{#blank#}5{#/blank#}微粒的结果。
【讨论与交流】Na2CO3是强碱与弱酸反应生成的盐,溶液显碱性。由此推出,KNO3溶液显{#blank#}6{#/blank#}性,NH4Cl溶液显{#blank#}7{#/blank#}性。通过学习CO32- + H2O HCO3-+ OH - , 请写出铵根离子与水反应的化学方程式:{#blank#}8{#/blank#}。
(查阅资料)
①火箭升空主要利用反冲原理:大量高温气体由火箭下方的喷气口向下喷出,使火箭获得向上的反作用力。当反作用力大于火箭受到的重力及空气阻力之和时,火箭飞离地面。
②醋酸化学性质与盐酸相似。
探究一:火箭发射的化学动力
同学们利用上图所示装置,选择不同的化学反应,在常温下进行火箭模拟发射实验,相关数据如下。
序号 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | |||||||||
H2O2溶液 | MnO2质量 | 飞行距离 | 醋酸溶液 | Mg质量 | 飞行距离 | 氧化钙质量 | 水体积 | 飞行距离 | ||||
质量分数 | 体积 | 质量分数 | 体积 | |||||||||
① | 7.5% | 100mL | 1g | 10.1m | 15% | 100mL | 1.2g | 10.6m | 5g | 100mL | 0 | |
② | 15% | 100mL | 1g | 12m | 15% | 100mL | 1.6g | 11.7m | 10g | 100mL | 0 | |
③ | 30% | 100mL | 1g | 17m | 15% | 100mL | 2g | 12.5m | 15g | 100mL | 0 | |
探究二:实验组3失败的原因
(猜想与假设)氧化钙固体已经变质,其成分可能是:
猜想1:CaCO3 猜想2:CaCO3和Ca(OH)2 猜想3:CaCO3、Ca(OH)2和CaO
(进行实验)
步骤Ⅰ.取少量固体样品于试管中,加入一定量的水,用手触摸试管外壁。
步骤Ⅱ.过滤。
步骤Ⅲ.取滤渣,滴加足量稀盐酸,观察现象。
步骤Ⅳ.试管外壁不发烫,酚酞溶液不变色。
(解释与结论)
一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:
第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;
第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
①你认为{#blank#}3{#/blank#}猜测正确,②为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表):
实验内容、方法 | 现象 | 结论 |
用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象 | 不变色 | 水{#blank#}4{#/blank#}使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同) |
取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方 | 酚酞不变色 | 氨气{#blank#}5{#/blank#}使酚酞变色 |
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 | 溶液变成{#blank#}6{#/blank#}色 | 氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色 |
试题篮