“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”，为追求民族独立、国家统一和富民强国，历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。近代以来170多年的追赶，中国正走在中华民族伟大复兴的道路上。我们的发展，需要吸收和借鉴全人类的文明成果和智慧；在中国的近代化进程中，广东尤其引人注目，如康有为、梁启超、孙中山等，走在前沿。

阅读下列材料，回答相关的问题。

材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。

材料二：1898年6月11日，光绪帝颁布诏书宣布变法，史称戊戌变法。变法的主要内容有：经济上，保护和奖励农、工、商业的发展；政治上，允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权；文化上，改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂……﹣﹣岳麓版八年级上册历史教材

材料三：孙中山领导了这一场解放，即使最后还是输了，但在中国的历史上，这是一次史无前例的胜利……105周年了，现在回头看那一段不平凡的历史，也会热血沸腾，因为这是中华儿女的一起长大崛起。

材料四：这场运动是“政治变革完成之后在思想文化的补课”。

材料五：新中国成立后，中国现代化的步伐更快。1954年，新中国第一部宪法诞生。两年后，宣布社会主义改造完成。第一个五年计划中，中国有了奇迹般增长。  1978年，邓小平吹响了改革开放的号角。歌曲《春天的故事》中唱到1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城市，奇迹般地聚起座座金山。1992年，又是一个春天，有一位老人在中国南海边写下诗篇。”

请回答下列问题：

材料一：张謇评论某人时说：“以四朝（道光、咸丰、同治、光绪）之元老，筹三省（注：北方三省）之海防，统胜兵精卒五十营，设机厂、学堂六七处，历时二十年之久，用财数千万之多，曾无一端立于可战之地，以善可和之局”。

材料二：唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉。……吾国之人视国事若于己无与焉，虽经国耻、历国难，而漠然不以动其心者，非其性然也，势使然也。且其地太辽阔，而道路不通，彼此隔绝，异省之民，罕有交通之事，其相视若异国焉。……故非受巨创负深痛，固不足以震动之。———梁启超《戊戌政变记》（1898年）

【天涯沦落人】

材料一：1853年马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，天朝帝国与地上的世界接触。”

佩里舰队登陆图

【探索自强路】

材料二：如图：顶戴花翎与“自强”“求富”

总理衙门大臣在议事：如何自强

材料三：从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。……但是他(康有为)关于政治制度改羊的惩议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上谕中均未提。尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响。

   ——费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷

材料四：日本进行了全方位的改革。先是改革教育制度，第二是进行大胆的宪政变革，废藩置县，摧毁了所有的封建政权，同时组建议会，实行立宪，“万事决于公论”。明治政府于1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。从而确立了君主立宪制。在经济改革上，明治政府设立工部省，管理矿山、铁路等，引进先进生产技术和设备及培养技术工人。

——吴晓波《历代经济变革的得失》

【相逢不相识】

材料五：一八九五年，鸿章去马关。伊李坐春帆，两人把约签。台湾被割占，赔偿二万万。四口全开放，工厂设口岸。南京耻未雪，马关新仇添。

【谁人不识君】

材料六：“在历史和领土这两个原则问题上，没有妥协的余地。”中国外交部长王毅强调。如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出，只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任，希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。

材料一：十九世纪六十年代，洋械引进国内，掌握和运用这些近代兵器需要相应的科学知识、训练手段，这是传统军校教育所不能满足的。因此，晚清军校教育发生了结构性、实质性的变革……晚清的军校教育具有广泛的社会意义。清末民初军界、政界的首要人物及众多将领的姓名多能从军校名册中找到……近代军事工业的早期技术骨干多出自军校……军校对武举的冲击，间接瓦解了沿续千年的科举制。

——苏贻鸣：《晚清军校教育与军事近代化》

材料二：共产党人竭力维护孙中山的领导地位，维护黄埔师生的团结合作。许多省的招生工作主要由中共方面来负责。如毛泽东主持了上海地区军校招生工作，何叔衡负责湖南军校的招生工作……在军校建设方面，中共抽调了大量的优秀人才协助国民党主持军校的政治和军事教育工作。

——甘少杰：《清末民国早期军事教育现代化研究》

材料三：处在全民族抗日战争特殊历史背景下的中国人民抗日军政大学（以下简称：抗大）是为抗日而建立的，它始终跟随抗战形势的发展而变化，是专门为抗战而服务的干部学校。因此，进行以共产主义的理想和抗战必胜信念为核心的理想信念教育，是抗大成功完成自己使命的精神法宝。

——王力肖《抗日军政大学的理想信念教育研究》

材料四：推进强军事业，必须坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，全面提高国防和军队现代化水平。

——习主席在庆祝建军90周年大会上的讲话