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山西忻州2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
下列物体的受力分析,错误的是( )
A、
放在水平面上的木块
B、
挂在天花板上的小球
C、
静止在斜面上的木块
D、
与平板车一起水平向右匀速运动的物体
举一反三
在排球赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}不同所产生的效果也不同.
下列关于力的说法错误的是( )
如图所示,光滑小车上,放着两个质量不同的光滑物体,它们一起做匀速直线运动,设小车无限长.当小车突然停止运动后,则两个物体( )
在掷实心球考试中,小刚用力投掷实心球,使实心球由静止变为运动,说明力可以改变物体的{#blank#}1{#/blank#} 。实心球落入沙池里,使原来平整的沙池表面形成一个凹坑,说明力可以改变物体的{#blank#}2{#/blank#}。小敏两次投掷实心球,用力的大小差不多,但掷出时实心球运动方向与水平面的角度不同,结果实心球运动的距离不同,说明除了力的大小和作用点之外,力的{#blank#}3{#/blank#}也可以改变力的作用效果。
如图所示,在冰球比赛中,运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位,冰球的运动状态随之发生改变.这个事例说明( )
背越式跳高(如图)的动作要领依次是:助跑、起跳、过杆和落地。助跑的目的之一是利用地面对人的{#blank#}1{#/blank#}力获得尽可能大的水平速度;起跳时脚蹬地的力{#blank#}2{#/blank#}(填“大于”、“等于”或“小于”)重力,使身体获得向上的初速度;过杆时,身体重心上升到最高,处于{#blank#}3{#/blank#}(填“平衡”或“非平衡”)状态。
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