阅读材料，回答问题

材料一：唐朝是个繁荣开放的朝代，与很多国家都有友好往来，特别是与日本和印度。通过频繁的交往，对两个国家产生了深远的影响。

材料二：唐朝时期实行开明的民族政策，注重与周边少数民族的友好往来，特别是对吐蕃，被尊称为“天可汗”。

材料三：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失……”

材料四：见下图

材料一：统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者，抓住这一历史机遇，不断改造儒术，使儒学更具实用性，这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想。

——滕福海《董仲舒与罢黜百家》

材料二：……朝鲜、日本用简和帛，印度用白树皮和棕榈叶，埃及用纸草的内皮压成“纸草纸”，欧洲则用羊皮，这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大量使用。

——部编版《中国历史七年级上册教师教学用书》

材料三：天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教……

——（唐）李肇《唐国史补》卷上

材料四：激发人们创新创造活力，最直接的方法莫过于走入不同文明，发现别人的优长，启发自己的思维。

——2019年5月15日，习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

材料一：贞观五年（631年），遣使献方物。……开元初，又遣使来朝，因请儒士授经。……贞元二十年（804年），遣使来朝，留学生橘逸势，学问僧空海。元和元年（806年），日本国使判官高阶真人上言：“前件学生，艺业稍成，愿归本国，便请与臣同归。”从之。

——《旧唐书》

材料二：

材料三：明朝期间，中国的航海活动达到了极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著却短暂的海上优势为顶峰。例如，1405到1433年间……这七次远洋航行，规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。首次远航27000多人……最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料一：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点。展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。

材料二：宋代政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，还设置管理对外贸易的机构……。

材料三：自永乐三年（1405年），奉使西洋，迄今七次，所历蕃国……大小三十余，涉沧凕十万余里。

材料四：清朝乾隆帝在给英王的信中说“天朝物产丰盈，无所不有，不屑外夷货物以通有无”……。