试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年江苏省泰州市兴化市陶庄中心校中考化学一模试卷

实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.

(1)、小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.

【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?

【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是(填字母序号).

A. 酸    B.碱    C.盐

【查阅资料】

①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.

③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是

【猜想与实验】①可能是溶液;   ②可能是NaOH溶液;   ③可能是NaCl溶液.

小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到湿润的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能是氯化钠.对小亮的操作方法、测量结果及所得结论,你的评价是

A.方法正确,结果正确,结论正确        B.方法不正确,结果偏小,但结论正确

C.方法不正确,结果偏大,结论不正确    D.方法正确,结果正确,但结论不正确

小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验.

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

步骤一:取样品于试管中,滴加足量

产生大量的气泡

猜想①正确.

步骤一发生反应的化学方程式是

步骤二:把产生的气体,通入

 

(2)、【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案:

探究步骤

预计现象

结论

步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的溶液并过滤

产生白色沉淀

溶液中:

既含Na2CO3 , 又含有NaOH

步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液

酚酞试液变

【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质,写出该反应的化学方程式;配制一定质量分数的NaOH溶液时,需将氢氧化钠固体放在天平左盘上的中进行称量.

举一反三

化学药品的合理存放是实验顺利进行的前提。学校兴趣小组发现实验台上摆放的药品中,有一瓶溶液的试剂瓶塞未盖且标签破损,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图)。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。于是对这瓶溶液进行探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【查阅资料】Ⅰ.常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如表。

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【初步分析】

(1)甲同学根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3溶液,理由是{#blank#}1{#/blank#}。

【进行实验】乙、丙同学分别进行以下实验。

(2)乙同学:取一小片pH试纸放在白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸{#blank#}2{#/blank#},将试纸显示的颜色与{#blank#}3{#/blank#}比较,读出pH。

(3)丙同学:取少量该溶液于试管中,加入足量稀盐酸,观察到{#blank#}4{#/blank#}。

因此,乙、丙同学认为该溶液是Na2CO3溶液。

【实验反思】丁同学认为该溶液不一定是Na2CO3溶液,因此继续进行以下探究。

【继续探究】

(4)另取少量该溶液于试管中,加入{#blank#}5{#/blank#},观察到有白色沉淀产生,静置后,取上层清液,滴入几滴无色酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】

(5)这瓶溶液标签上的化学式是{#blank#}6{#/blank#}。

【拓展实验】如下图1,向氢氧化钠溶液中不断通入HCl气体,用传感器测定溶液导电能力的变化,结果如下图2(溶液体积、温度变化可忽略,离子浓度越大,导电能力越强)。

(6)分析图2可知,当其他条件相同时,导电能力:OH-{#blank#}7{#/blank#}Cl-(填“”“”或“”)。

【思维延伸】

(7)向某溶液中不断加入另一种物质,其导电能力随着所加物质的质量变化如图3所示。请写出符合图3中导电能力变化的一个化学方程式:{#blank#}8{#/blank#}。

返回首页

试题篮