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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

广东省珠海市香洲区文园中学2020年中考物理模拟试卷(4月份)

小明选用如下器材:5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻、最大阻值为30Ω的滑动变阻器、学生电源、电流表、电压表、开关导线若干,进行探究。

(1)、探究“电流与电阻的关系”,电源电压为6V,控制电压为2.5V。

①请你帮助小明按照图甲所示电路,用笔画代替导线把图乙中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的指针偏转角度变大

②电路连接正确后,小明用开关试触,发现电压表指针偏转角度很大,电流表无示数,该现象产生的原因是定值电阻发生(填“断路”或“短路”);

③排除故障后,把5Ω的电阻接入电路,使其两端的电压为2.5V并记下对应的电流值。当把5Ω换为10Ω的电阻后,使其两端的电压恢复到2.5V,此时滑动变阻器连入的阻值,跟原来的相比(填“变大”或“变小”);

④当小明把25Ω的电阻接入电路中时,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能使电阻两端电压达到2.5V.电阻两端控制电压2.5V不变,为保证六个电阻单独接入电路中完成实验,应该调节电源使其电压不超过V

⑤由数据得出:当电压一定时,电流与电阻成

(2)、测量小灯泡的额定功率。小明又把定值电阻换成额定电压为3.8V的小灯泡,并把电压表的量程换成0~15V.调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图丙所示,其示数为A,则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

通过大量的实验数据。小明绘制了小灯泡的电流与电压关系图象。由图丁可得出,当灯泡的实际功率变大时,其电阻会(填“变大”“变小”或“不变”)

(3)、完成上面实验后,小明想测量额定电压为U的小灯泡的额定功率,设计了如图戊所示的电路,已知电源电压为U,定值电阻的阻值为R0 . 请帮小明将实验步骤补充完整:

①只闭合开关S、S1 , 移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为,小灯泡正常发光;

②只闭合开关S、S2 , 使滑动变阻器的滑片(填“向左移”“保持不动”或“向右移”),读出电流表的示数为I;

③小灯泡的额定功率表达式为P(用字母表示)。

举一反三
小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“”字样,导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整;{#blank#}1{#/blank#}

(2)在连接实验电路时,小华应将开关处于{#blank#}2{#/blank#}状态。闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最{#blank#}3{#/blank#}端(选填“左”或“右”);

(3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是{#blank#}4{#/blank#};

(4)故障排除后,小华先把的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下的电阻,改换成阻值为的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是{#blank#}5{#/blank#}V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向{#blank#}6{#/blank#}端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为{#blank#}7{#/blank#}V;

(5)当小华改用的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是{#blank#}8{#/blank#}。

A. 滑动变阻器的阻值太大       B. 电压表量程选小了

C. 滑动变阻器的阻值太小       D. 滑动变阻器烧坏了

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