泠泠{#blank#}1{#/blank#} 淙淙{#blank#}2{#/blank#}  怅惘{#blank#}3{#/blank#}  汩汩{#blank#}4{#/blank#}。

    上亿年的繁衍生息造就了地球连锦不断的地理诗篇，在这幅异彩纷陈的画卷中 ， 我们的未知永远多于A ， 我们的想象始终需要证实，不管是沧海还是B ， 大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tuì色。

①这三种感情就像jù{#blank#}1{#/blank#}风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，到濒{#blank#}2{#/blank#}临绝望的边缘。

②在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象hàn{#blank#}3{#/blank#}首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐{#blank#}4{#/blank#}的地步。

【教材之西湖】白居易在《钱塘湖春行》说，他最爱那西湖的白沙提，千年之后，西湖已经是杭州一颗璀璨的明珠。杭州的美并非来自天然，而是人们在污泥塘中殚精竭虑奋斗。七世纪，隋炀帝开运河通杭州；八世纪，人们把“六井”连西湖；九世纪，大诗人白居易带着炽热之心走进田垄，筑堤蓄水。十世纪，吴越王钱得带着军队修海堤建闸口，捞藻荇，清淤泥，创造了一个安定富足、生机àng▲然的民生环境；十一世纪，苏轼被贬杭州，当时半个西湖已被藻荇堙塞，如不采取有效的措施，二十年后西湖将完全枯竭。面对如此棘手的状况，苏轼一改往日的潇洒姿态，在杭州人民的翘▲首期盼中，开始了大规模的抢救工程：废田还湖，深挖西湖，筑堤造桥，建造堰闸，他在杭州的功绩，一点也不逊色于那些豪杰。杭州和西湖也因此拥有了走向极度风雅的资本。