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题型:综合题
题类:模拟题
难易度:普通
广西玉林市、柳州市2020年高三生物高考二模试卷
将某种小球藻均分为甲、乙两组,甲组补充一定浓度的CO
2
, 乙组不补充,其它培养条件相同、适宜且恒定。定时检测甲、乙两级小球藻的光合速率,结果如图。回答下列问题:
(1)、
据图分析该实验的自变量是
。实验中需控制的其他培养条件主要是
(要求写出2点)。
(2)、
若向甲组补充的是标记的C
18
O
2
, 那么首先利用C
18
O
2
的具体场所是
。一段时间后检测到小球藻释放了
18
O
2
, 试写出C
18
O
2
转变为
18
O
2
的最短途径:
(用箭头和相应的物质表示)。
(3)、
将装甲组小球藻的无色透明玻璃瓶换成红色玻璃瓶,其他条件不变,短时间内细胞内C
5
的含量将
,原因是
。
举一反三
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致.照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是( )
如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下面是对其分析不正确的是( )
下面是光合作用过程的示意图,请分析回答(示例[⑦]水)
为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响,研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方,用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连,定时采集数据,结果如图,下列说法正确的是( )
大豆种子一般由种皮、胚两部分构成。种皮通常在种子的外层起到保护作用但通透性较差;而胚由胚芽、胚轴、胚根以及子叶构成,会成长为植株。大豆的种子吸收充足的水分,在各种酶的作用下种子的胚芽被激活,吸收子叶存储的养分,胚芽生长撑破种皮;此后胚根向下延伸,吸收土壤的水分,胚芽向上突破地面,展开子叶开始光合作用。科学家在实验室恒定光照、适宜温度下测定了萌发的大豆呼吸速率的变化如图所示。
如图为某植物叶肉细胞光合作用示意图,图中①②③④表示相关物质。现有甲、乙两植株,甲叶色正常,乙为叶色黄化的突变植株,叶绿素含量明显少于甲。将甲、乙植株置于正常光照、温度、CO
2
浓度等条件相同的环境中,下列相关分析正确的是( )
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