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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

广西防城港市防城区2020年九年级下学期语文期末模拟质量检测试卷

阅读下面的文段,回答问题。

唐雎不辱使命

①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于 君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二 人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

    ④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(1)、下列句子加下划线词意思相同的一项是( )
A、秦王使人安陵君曰    太守 B、秦王不    俟其欣 , 则又请焉 C、安陵君其寡人    潭中鱼可百 D、怀怒未     野芳面幽香
(2)、下列句子加下划线词用法相同的一项是( )
A、长跪谢之曰    溪深鱼肥 B、以君为长    而安陵以五十里之地存 C、有先生也    不物喜 D、受地先王    每假借藏书之家
(3)、下列对文章理解有误的一项是( )
A、选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。 B、选文第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。 C、选文主要通过绘声绘色的对话来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D、在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
(4)、把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

①以君为长者,故不错意也。

②布衣之怒,亦免冠徒跌,以头抢地耳。

举一反三
阅读文言文,回答问题。

【甲】

       ①既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

       ②今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!                                                                                                                                   (节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】

       板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊①无异人处,少长,虽长大,貌寝陋②,人咸易③之。然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗;由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区④,以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸⑥,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。如是默诵,书有弗记者乎?

                                                                                                                                                                   (节选自《郑板桥集·板桥善诵》

      【注释】①殊:特别。②寝陋:丑陋。③易:轻视。④赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。⑤畅:酣畅。⑥匕著:调羹和筷子。

在“文字的力与美·小说悦读馆”开放之际,为了让更多同学围观欣赏,项目组准备以《黄鹤楼记》为蓝本拍摄短片。下面是素材,请你认真阅读,完成相关任务。

◎爱上层楼

【材料一】州城西南隅,有黄鹤楼者。《围经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞:坐窥井邑俯拍云烟亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱、东阳八咏”,乃可赏观时物、会集灵仙者哉。

(选自阎伯理《黄鹤楼记》

【材料二】

黄鹤楼

(唐)崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛

(唐)李白

一为迁客去长沙,

西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛,

江城五月落梅花。

【材料三】

【甲】《岳阳楼长联》
窦垿

一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京____,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;

诸君试看,洞庭湖 ____,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。

【乙】《新修膝工阁记》(节选)
韩愈

愈少时则闻江南多临观之美,而滕工阁独为第一,有瑰伟绝特之称。及得三工所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往一观而读之,以忘吾忧。

【注释】①闼:门。②濑乡九柱、东阳八咏:指位于濑乡的老子祠和南齐文学家沈约所建八咏楼。③与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛:此诗为李白流放夜郎,途经黄鹤楼所作。④落梅花:即古代笛曲名《梅花落》。往往表怨愁离绪。⑤三王所为序:指王勃、王仲舒、王绪曾为膝王阁分别做序、赋、记。

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