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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省马鞍山二十二中高一下学期开学生物试卷

如图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图回答：

（1）、在有氧呼吸的三个阶段中，不是在线粒体中进行的阶段是（填序号），释放能量最多的阶段是（填序号）．

（2）、1mol葡萄糖在被彻底氧化分解以后，释放出2870kJ的能量，其中1161kJ左右的能量储存在中，其余的能量以的形式散失了．

（3）、反应①、②、③、④、⑤中，可在人体细胞中进行的是，可在酵母菌体内进行的是．

（4）、请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

被检测的物质	试剂	现象（颜色）
CO₂	澄清的石灰水	混浊
CO₂	溴麝香草酚蓝水溶液	①
酒精	重铬酸钾的浓硫酸溶液	②

举一反三

下列对细胞呼吸原理的各项应用中，正确的是（）

①低温、低氧贮存种子 ②提倡慢跑，进行有氧运动 ③稻田定期排水 ④糖渍、盐渍食品⑤腹泻病人注射生理盐水 ⑥用透气的消毒纱布包扎伤口．

下列关于实验变量的叙述，正确的是（）

如图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O₂的吸收量和CO₂的释放量之间的关系，其中线段XY=YZ，则（）

慢跑是一种健康的有氧运动，肌细胞在运动过程中保持有氧呼吸的状态，肌细胞在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的阶段是（）

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如下实验装置．实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中．再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量．试回答：

某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定，某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。

分组	甲组	乙组
处理	种子与染料混合保温	种子煮沸后与染枓混合保温
结果	种子中的胚呈红色	种子中的胚未呈红色

下列叙述正确的是（）

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