试题

试题 试卷

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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年河北省保定市定州中学高三下学期开学生物试卷

为获得果胶酶高产菌株,科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定工作.
(1)、为分离果胶酶产生菌,科研人员配制了下表所示成分的培养基,该表空白处的两种成分是.制备的培养基常用法进行灭菌.

K2HPO4

MgSO4

NaNO3

FeSO4

琼脂

0.1g

0.5g

3g

0.01g

2g

15g

加至1L

(2)、科研人员将采集的果园土壤放入无菌水中,震荡混匀,制成悬液.为获得较均匀分布的单菌落,还需要将悬液进行,用法接种于固体培养基上.接种后的培养基状态放人培养箱.
(3)、选择单菌落数目适宜的培养基,加入一定浓度的刚果红溶液(果胶与刚果红结合后显红色),一段时间后洗去培养基表面的刚果红溶液,观察并比较菌落直径的比值,筛选果胶酶高产菌株.
(4)、将获得的菌株进行液体培养后,从培养液的(填“上清液”或“沉淀物”)获得粗提的果胶酶.将一定量的粗提果胶酶与适量果胶溶液混合,一定时间后测定吸光值来测定酶活性.进行吸光值测定时,需将与等量果胶溶液混合,作为实验的对照.
举一反三

反刍动物,如牛和山羊,具有特殊的器官﹣﹣瘤胃,在瘤胃中含有多种微生物,其中许多微生物能以尿素作唯一氮源.以下示意图是从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物流程.

(1)进行①过程的目的是{#blank#}1{#/blank#} ;②过程所使用的接种方法是{#blank#}2{#/blank#} .用该接种方法对微生物进行计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目{#blank#}3{#/blank#} ,原因是{#blank#}4{#/blank#} 

(2)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于{#blank#}5{#/blank#}  培养基,制备该培养基的步骤是:计算→{#blank#}6{#/blank#}  →灭菌→倒平板.由于瘤胃中的微生物多为厌氧菌,接触空气后会死亡,因此分离其中能分解尿素的微生物除了需要准备Ⅰ号培养基外,还要提供{#blank#}7{#/blank#}  的条件.

(3)酶对化学反应的催化效率称为酶活性,图示的酶活性的高低可用{#blank#}8{#/blank#} 中{#blank#}9{#/blank#} 的减少量来表示.

(4)萃取胡萝卜素的过程应避免明火加热,采用水浴加热的原因是{#blank#}10{#/blank#} 

(5)如果要对具有优良性状的植物进行大规模种植可采用{#blank#}11{#/blank#}方法,在对外植体进行接种前,需要进行制备MS 固体培养基和{#blank#}12{#/blank#} 两项工作.培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值{#blank#}13{#/blank#}  (填“高”或“低”)时,有利于芽的分化.

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