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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
计数原理的应用
5个身高不等的学生站成一排合影,从中间到两边一个比一个矮的排法有( )
A、
6 种
B、
8 种
C、
10 种
D、
12种
举一反三
有4名优秀的大学毕业生被某公司录用,该公司共有5个部门,由公司人事部分安排他们去其中任意3各部门上班,每个部门至少安排一人,则不同的安排方法为( )
在一次抽奖活动中,8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.甲、乙、丙、丁四名顾客每人从中抽取2张,则不同的获奖情况有( )
将甲乙两人在内的7名医生分成三个医疗小组,一组3人,令甲乙在同一组的分法有( )
若三角形的三边均是正整数,其中一边长为5,另外两边的长分别为b,c,且满足b≤5≤c,则这样的三角形共有( )
甲、乙、丙、丁四位同学高考之后计划去
三个不同社区进行帮扶活动,每人只能去一个社区,每个社区至少一人.其中甲必须去
社区,乙不去
社区,则不同的安排方法种数为 ( )
一个盒中装有大小相同的2个黑球,2个白球,从中任取一球,若是白球则取出来,若是黑球则放回盒中,直到把白球全部取出,则在此过程中恰有两次取到黑球的概率为( )
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