试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年河北省衡水市故城高中高三上学期开学生物试卷
在人体内,以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是( )
A、
胰岛素和胰高血糖素
B、
甲状腺激素和呼吸酶
C、
性激素和促性腺激素
D、
生长激素和淀粉酶
举一反三
为了验证某药物有降血糖作用,现用生理盐水配制的该药物溶液进行实验,请回答:
经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能.图中甲、乙表示垂体的两个部分.a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素.下列相关叙述不正确的是( )
关于促胰液素的说法错误的是( )
图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①和②代表的激素分别是( )
内环境的稳态是通过神经-体液-免疫调节网络实现的,同时,神经-体液-免疫调节的实现也离不开内环境。下列表述错误的是( )
哺乳动物的内环境稳态是维持机体生命活动的重要条件,激素含量的相对稳定对机体的意义重大。如图表示甲状腺激素(TH)水平维持相对稳定的调节过程,其中甲、乙表示器官,a、b表示激素,十、—表示促进、抑制。请分析回答:
返回首页
相关试卷
易错点19 关于基因的表达的遗传题—高考生物易错题训练
易错点20 生物进化—高考生物易错题训练
易错点21 人体的内环境及神经调节—高考生物易错题训练
易错点23 免疫调节—高考生物易错题训练
易错点24 植物生命活动调节—高考生物易错题训练
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册