题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2016-2017学年湖北省襄阳市宜城二中高二下学期开学生物试卷
某兴趣小组调查了某块玉米.大豆间种试验田的基本成分和能量(单位:×107kJ)流动情况.回答下列问题:
种类 | 基本成分 |
植物 | 玉米、大豆、杂草 |
动物 | 人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等 |
微生物 | 多种细菌和真菌 |
(1)玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中{#blank#}1{#/blank#} 结构的复杂性.与单种相比,间种可以增加农田生态系统的{#blank#}2{#/blank#} 稳定性.
(2)大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为{#blank#}3{#/blank#} , 与大豆间种能够使玉米长势更好的主要原因{#blank#}4{#/blank#}
(3)玉米螟是玉米的主要害虫之一,请写出一种对玉米螟的生物防治方法:{#blank#}5{#/blank#}
(4)第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为{#blank#}6{#/blank#} ×107kJ.
(5)无论是单种还是间种,从能量流动角度分析,栽种密度过低导致产量较低的原因是{#blank#}7{#/blank#} , 而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是{#blank#}8{#/blank#} ,所以需要合理密植.
(1)流入该池塘生态系统的总能量有{#blank#}1{#/blank#}
(2)调查该池塘中鳙鱼的种群密度应采用{#blank#}2{#/blank#} 法,若调查的时候捕捉所用的渔网网眼过大,则会造成调查结果与实际结果相比{#blank#}3{#/blank#} (填偏大或偏小).
(3)该池塘中鳙鱼体色有差异,这体现的是{#blank#}4{#/blank#} 多样性.四大家鱼可以混养在一个池塘中,这体现了群落的{#blank#}5{#/blank#} 结构.
(4)某研究小组对鳙鱼的能量流动情况进行了分析,结果如下表(数字为能量值,单位是KJ/cm2•a),据表分析,鳙鱼同化的能量是{#blank#}6{#/blank#} KJ/cm2•a.
摄入的能量 |
粪便中的能量 |
用于生长发育和繁殖的能量 |
呼吸作用散失的能量 |
102.6 |
55 |
7.5 |
40.1 |
(5)该池塘对社区的小气候有一定的改善作用,这体现了生物多样性的{#blank#}7{#/blank#} 价值.若该池塘被废弃后逐渐干涸并长出杂草,若干年后逐渐会形成小树林,这种变化属于{#blank#}8{#/blank#} 演替.
试题篮