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题型：单选题
题类：常考题
难易度：普通
2015-2016学年四川省成都市金堂中学高二下学期开学生物试卷
图是一个处于平衡状态的生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图理解正确的是（ ）
A、
流经该生态系统的总能量是A固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B、
在此生态系统中，若一只狼捕食了一只野兔，则该狼获得该野兔约10%～20%的能量
C、
B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D、
因流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少
举一反三
下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应是（ ）
如图表示生态系统中碳循环的部分过程，以下分析错误的是（ ）
如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解．图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦．已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用．请回答：
如图为丘陵山地生态果园模式图，请利用你所学的生态学知识回答下列问题．
如图是生态系统的能量流动图解，N
1
﹣N
6
表示能量数值，下列有关叙述中不正确的是（ ）
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