①阅读下面的材料，按要求作文。

       鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，也是一种风景。海浪滔天，是一种风景；和谐共处，也是一种风景……在你的心目中，哪一种风景是最美丽的呢？

       请以“心中的风景”为题，写一篇不少于600字的作文，内容自定，文体不限（诗歌除外）。

       ②鲁迅先生告别百草园时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了……

       请以“告别”为话题，写一篇文章。

       提示和要求：①大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真最纯的情感；②不要忘了拟一个好题目；③不少于600字。

       衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

        要求：①题目自拟，文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。

金圣叹在批注《西厢记》的“拷红”一折时，见红娘妙语连珠，连用三十三个“不亦快哉”表达畅快之情，令人拍案叫绝，现摘录七则如下：

其七：子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水，不亦快哉！

其十六：冬夜饮酒，转复寒甚，推窗试看，雪大如手，已积三四寸矣，不亦快哉！

其十七：夏日于朱红盘中，自拔快刀，切绿沉西瓜，不亦快哉！

其廿八：推纸窗放蜂出去，不亦快哉！

其廿九：做县官，每日打鼓退堂时，不亦快哉！

其三十：看人风等断，不亦快哉！

其三十三：读《虬髯客传》，不亦快哉!

上述摘录引发你哪些联想与思考？请以“不亦快哉”为话题，写一篇不少于600的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不得透露个人信息。

【写作提示】

可以叙述身边的故事，可以进行文学创作，也可以就自己的理解发表看法，或结合自己的生活与阅读展开阐述。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”显陆游的忠诚：“会当凌绝顶，一览众山小”显杜甫的壮志；“采菊东篱下，悠然见南山”显陶渊明的淡泊……

“野火烧不尽，春风吹又生”显小草的顽强；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”显竹子的坚韧；“零落成泥碾作尘，只有香如故”显梅花的坚贞；“出淤泥而不染，灌清涟而不妖”显莲花的高洁……·

这世间美好的人、物，其身必有美好的品质。这些美好的人、物，你可以视为偶像，可以奉为师长，可以结为挚友，可以崇拜敬仰，可以吟咏赞叹，可以学习借鉴……

请以“品质”为话题，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目，将拟好的题目填写在答题卡指定位置；②不得抄袭、套作；③行文中不出现真实的校名、人名等信息：④不少于600字。

要求：

①自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式。

②立意深刻，感情真挚，思想健康。

③书写工整，正确使用标点符号。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

⑤字数不少于600字。

学校文学社准备以“我的家庭故事”为主题向同学们征文。请你按要求作文并投稿。

要求：故事清楚，完整，人物形象鲜明，中心突出；题目自拟，不少于500字，不得套作，抄袭；构思时，你可以参考以下表格，借鉴课文的写作技法；文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。