题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年山西省重点中学协作体高三上学期开学生物试卷
回答下列有关光合作用的问题．
Ⅰ、图为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分，数字表示反应过程．
（1）图中，膜的上方为叶绿体{#blank#}1{#/blank#}结构部分．
（2）PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统，其中含有大量叶绿素A的复合系统是{#blank#}2{#/blank#} ，判断原因是{#blank#}3{#/blank#}
（3）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，从而导致过程②催化酶的活性下降，但同时大多数酶的活性并未受影响；当减低环境因素Y时，过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低．因此，可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是{#blank#}4{#/blank#} ．
（4）增大CO2浓度有利于提高光合作用效率，但当CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不会再增加，这是因为{#blank#}5{#/blank#}
（请写出两点）．
Ⅱ、气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量，其单位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1 ， 能反映气孔张开的程度．
（4）研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响，实验结果见表．
镉浓度 （mg•L﹣1） | 气孔导度 （mmolCO2•m﹣2•s﹣1） | 胞间CO2浓度 （μL•m﹣2•s﹣1） | 净光合速率 （μmolCO2•m﹣2•s﹣1） |
0 | 154.75 | 256.50 | 11.05 |
0.01 | 133.50 | 264.50 | 9.07 |
X | 141.50 | 236.75 | 12.02 |
1 | 121.00 | 277.00 | 8.37 |
10 | 93.75 | 355.00 | 3.52 |
据表分析，X应为{#blank#}6{#/blank#} ，理由是{#blank#}7{#/blank#}；高剂量（≥1mg•L﹣1）镉会使气孔导度{#blank#}8{#/blank#} ， 而胞间CO2浓度却增大，其主要原因是{#blank#}9{#/blank#} ，以致合成的C3减少．
（5）表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化．据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是{#blank#}10{#/blank#} ；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物{#blank#}11{#/blank#} ．
时刻 | 0：00 | 3：00 | 6：00 | 9：00 | 12：00 | 15：00 | 18：00 | 21：00 | 24：00 |
A气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
B气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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