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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山西省重点中学协作体高三上学期开学生物试卷

下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中，错误的是（）

A、甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系 B、乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系 C、丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系 D、丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

举一反三

科学家用含有¹⁴C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）

将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO₂和O₂体积变化的相对值如图．下列叙述正确的是（）

将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红外线测量仪进行测量，测定的条件和结果见表：

	黑暗时O₂吸收量（mg/h）	6 000勒克斯光照时O₂释放量（mg/h）
10℃	0.5	3.6
20℃	1.2	3.1

若将该叶片先置于20℃、6 000勒克斯光照条件下10小时，然后置于10℃黑暗条件下，则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为（）

下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是（　　）

下列关于细胞呼吸的说法，正确的是（）

马铃薯具有很高的营养和药用价值。如图为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关实验数据，其中甲图为一天中光照强度变化的曲线。乙图为CO₂浓度为300 μL•L^-1时光照强度对光合作用影响的曲线。据图回答下列问题。

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