人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”．

题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

2016年四川省乐山市高考生物三模试卷11

（1）、图中①表示系统；“甲”表示B细胞增殖分化产生的浆细胞（及抗体）和细胞．

（2）、乙是由分泌的，调控其分泌的结构是，它为神经系统和内分泌系统之间架起了联系的“桥梁”．

（3）、当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加．直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的

（4）、由上图可知，机体维持稳态的主要调节机制是

从白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养液中，培养一段时间后，测定培养液内促甲状腺激素（TSH）的浓度，结果如下图：

（5）、实验中A，B瓶的作用都是．

（6）、据图分析实验结果：D瓶与A，C瓶比较说明：；E瓶与A，B，C瓶比较说明：．

举一反三

①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增多

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉

④下丘脑与生物的节律控制有关

⑤如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒定

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