试题

试题 试卷

logo

题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年贵州省黔南州都匀一中高二上学期开学生物试卷

下列相关实验中,叙述正确的是(    )
A、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是主要的遗传物质 B、用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 C、噬菌体侵染细菌实验中,同位素32P标记的一组中,上清液中放射性较强 D、艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用
举一反三
人类对遗传的认知逐步深入:

(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占{#blank#}1{#/blank#} .进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现{#blank#}2{#/blank#} .试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是{#blank#}3{#/blank#} (说出两种情况).

(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为2:2:48:48,说明F1中雌果蝇产生了{#blank#}4{#/blank#} 种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“{#blank#}5{#/blank#} ”这一基本条件.

(3)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用{#blank#}6{#/blank#} 解释DNA分子的多样性,此外,{#blank#}7{#/blank#} 的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递.

(4)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生.利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为{#blank#}8{#/blank#} ,否定了这种说法.

返回首页

试题篮