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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年广东省深圳市锦华实验中学七年级下学期期中语文试卷

阅读文言文,回答问题。

(甲)伤仲永

       金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

       余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣”。

(乙)孙权劝学

       初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(1)、请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)

①余 闻 之 也 久     

②非 复 吴 下 阿 蒙

(2)、解释下面划线的词。

①世耕   隶:

②日仲永环谒于邑人   扳:

③即刮目相待   更:

(3)、翻译下列句子。

①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

②孤岂欲卿治经为博士邪!

(4)、结合两篇文言文,谈谈你对“成才”需要的条件。

举一反三
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