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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

2016-2017学年云南省保山市腾冲县九年级上学期期末历史试卷

1933年3月4日,罗斯福在就职演说中宣称“首要任务是给人民工作”。在新政措施中最能体现这一点的是(    )

A、  制定“公平竞争法规” B、大规模兴建公共工程 C、对银行催款进行担保 D、稳定农业产品的价格
举一反三

当今危机是从美国次贷危机引起,从而扩散到全世界,美国由此引起了全球的关注,请根据提示,完成下列探究任务。
【独立的美国】1775年4月,北美民兵与英军的交火,揭开了美国独立战争序幕。1776年7月4日,北美大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战,终于取得胜利。
(1)美国独立战争开始的标志是什么? 英国承认美国独立是哪一年?
【统一的美国】北方人思想活跃,视野开阔,崇尚自由贸易,南方人憨厚稳重,固执成见,保留着农奴制的陋习,北方人看不惯南方人,南方人不服北方人,美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,就像一场赌博,都把堵住压在自己这一方。
(2)美国内战前南北双方争论的矛盾焦点是什么? 美国内战的结果是什么?
【挫折的美国】材料三 下侧是1929~1945年美国失业率示意图。

(3)分析材料三,可看出1929-1933年美国失业率最高,根据所学知识回答为应对1929—1933年的这场危机美国采取了什么措施缓解的? 德国和日本又是怎样解决这一危机的?
【霸道的美国】冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略,
(4)第二次世界大战后,美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策?由此形成了怎样的世界格局?
(5)从美国的诞生到发展到称霸世界的学习,你能归纳出美国能够成为世界强国的基本条件中对当今中国实现“中国梦”有何启示吗 ?简要谈谈你对今后中美关系的看法。

经济发展模式的选择随各国的政治、经济、社会条件的不同而不同.阅读下列材料并结合所学知识回答问题.

【苏联篇】

材料一:经过工业化和农业集体化,实施国民经济五年计划…到20世纪30年代中期,苏联确立了新的经济体制.──摘自高中历史课本《经济成长历程》(岳麓书社)

材料二:(苏联)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃.社会主义不再是空想家的梦想,它是发展中的事业.──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【美国篇】

材料三:1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人.”──《大国崛起》

材料四:20世纪90年代以后,美国经历了一个长达十年的经济增长期,特别是在90年代后半期,美国出现了“两高”(高经济增长率和高生产增长率)与“两低”(低失业率和低通货膨胀率)并存的局面,再次超过欧盟,把日本远远地甩在后面,重新巩固了在世界经济中的主导地位.

【中国篇】

材料五:1978年12月,十一届三中全会在北京召开.这次会议后,中国开始探索一条中国式的现代化建设新路子.三十多年的实践证明,沿着这条道路,中国的经济获得持续的高速增长.

材料六:大国兴衰的过程,实际上也就是其综合国力上升或下降的过程.…民族复兴与和平崛起是当今中国的奋斗目标.──刘金源《综合国力与大国崛起》

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