试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2016-2017学年江苏省苏州市高新三中九年级上学期期末历史模拟试卷
选项
第一步
第二步
①
提出庄子是到家创始人的观点
找到庄子主张无为而治观点作证据
②
提出孟子是儒家创始人的观点
找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战’观点作论据
③
查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料
得出孔子是我国古代伟大教育家的结论
④
查阅到孙膑“战胜而强立,故天下服矣”等相关史料
得出孙膑是兵家鼻祖的结论
创新是国家强盛和民族进步的灵魂,阅读下列材料,回答问题。【思想创新】 材料一 【科技创新】材料二:【政策创新】 材料三 (新政时期)罗斯福政府通过国会制定七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》…… 【制度创新】材料四:1997年的一副对联一国两制谋一统两岸三地求发展请回答:(1)材料一反映了战国时期思想上的何种局面?(2)阅读材料二并结合课本所学知识,写出第三次科技革命开始的时间,开始的主要标志。(3)依据材料三概括罗斯福新政的特点。以及中心措施。(4)从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题?其实践的成果是什么?
(思想之美)
材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,孺道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
材料二:中华民族五千年历史积淀的巨大创造力不仅表现在她独特的文化上,也体现在她古代伟大的科学技术成就上。
——《中国古代科学技术》
材料三:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
回答:
图一
图二
试题篮