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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年江苏省苏州市常熟市九年级上学期期末历史试卷

江时学在《发展中国家怎么办一一拉美国家的实践》中指出“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抑制全球化。”材料中作者的观点是(    )

A、全球化是历史发展的必然趋势 B、全球化推动了世界经济的发展 C、全球化有利于发展中国家的经济振兴 D、发展中国家应抵制全球化
举一反三
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一 胡佛1928年竞选总统时曾说:“今天,我们美国比以往任何时候都更接近于最终战胜贫困”,预言“每家锅里有一只嫩鸡,车房中有两辆车。”《华尔街日报》在庆祝胡佛就职时说:“政府从来没有像今天这样与商业打成一片。”由于美国正处于空前的“柯立芝繁荣”,加上共和党人占据着国会的多数,胡佛是在歌舞升平的环境中入住白宫的。
材料二 第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,彻底打破了数世纪以来形成的以欧洲为中心的国际格局,促使世界历史从一个欧洲列强主宰的旧时代,逐步过渡到一个两极的新时代。
材料三 冷战结束,以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局解体,大国关系和世界秩序发生重大变化。重构世界秩序成为国际社会实践和国际政治研究的重大课题。
请回答:
(1)材料一中所描述的资本主义世界处于相对稳定的“繁荣”时期,出现的原因是哪个政治格局暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾?
(2)依据材料二回答,第二次世界大战后出现的两极格局,主要是通过第二次世界大战中的哪次国际会议确立的?二战后成立的维持世界和平与安全的国际组织是什么?
(3)材料三中“冷战结束”的标志是什么?冷战结束后的世界出现了两大突出变化,这些变化在世界经济、政治方面突出地表现为哪两大趋势?

“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路,丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读材料,回答问题。

【各美其美】

材料一:当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它(古代丝绸之路)把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”

【互联互通】

材料二:唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集,学子荟萃,到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大……长安城内到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。

——摘编自《中国历史》七年级下册

【丝路杂音】

材料三:19世纪中叶,……首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段,并将它们用于自卫及后来的势力扩张。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【美美与共】

材料四:可以说中国“一带一路”(即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的构想堪称人类历史上第二次地理大发现(第一次地理大发现是指新航路的开辟),它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来,令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆,更重要的是,中国又回到了最显眼的地方。

——中国日报网

学习历史的方法多种多样。阅读下列材料,回答问题。

【梳理归纳】

材料一   某同学为复习“步入近代”专题,制作了如下思维导图:

(1)依据材料一并结合所学知识,为该同学完善思维导图中的内容:①________;

②________;③________。

【史料实证】

材料二   一位俄国地主在日记中写道:“废除农奴制法令颁布十五个月后,我看到农民同他以前的主人交谈时,就像两个完全平等的人在交谈。”

材料三   美国名将谢尔曼曾说:“(这场战争)就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训,永远不敢再想要独立!永远不敢诉诸战争!”

(2)结合所学知识,分析材料二中俄国地主日记所记录现象出现的原因。材料三表明“这场战争”的功绩是什么?“废除农奴制”和“这场战争”两个事件有什么共同影响?

【图文说史】

材料四

(3)材料四图片所示两大军事集团的对抗最终引发了哪一场战争?此后形成了怎样的世界格局?文本框材料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?这一政治格局形成过程中,越来越具有决定性作用的因素是什么?

【学以致用】

(4)近些年来全球化出现低潮的迹象,特朗普当总统时,美国退出许多国际组织,甚至提出“美国优先”的口号。对此,有人认为全球化是大势所起,暂时的低潮只是全球化日益深化的表现;有人则认为已出现逆全球化,世界日益陷入民族主义的漩涡和灾难中。请就全球化这一问题提出你的观点并进行论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清晰、表达规范)
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