试题

试题 试卷

logo

题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县九年级上学期期末政治试卷

循环经济运行模式【如图】与传统经济运行模式相比,增加了“回收再生”的环节。这必将(    )

A、节约资源保护环境 B、增加成本减少产品 C、扩大生产浪费资源 D、颠覆思维破坏传统
举一反三
山西某县有一所初中学校,地处半山坡,分布有教学楼、实验楼、食堂、学生宿舍楼等8座建筑。全校学生1800多人,其中农村住校生900多人。目前,该校正进行课改,倡导实践、探究、创新。下面是该校某班一个研究性学习课题组的活动。假如你是该课题组的成员,请你参与完成下列任务:

研究课题

我校节能环保的设想和建议

理论依据

①(与教材内容联系,至少两点){#blank#}1{#/blank#}

调查情况

1、每年取暖、空调、日常照明等开支,占学校 办公经费的较大比例。

2、学校的自来水不能保障供应,但降下的雨水却白白流失。

3、学校大量产生废纸、空饮料瓶、废灯管等,食堂每天还产生约600公斤餐厨垃圾。同时,全校的水电浪费现象明显。

制定政策:出台全校节能环保整体方案,包括利用现代科技等措施。

常规改造:比如墙面加隔热保温层,窗玻璃改双层等。

②平时要求{#blank#}2{#/blank#}(至少举四例,如随手关灯。)

总体设想

循环利用空中菜园:利用能承重的宿舍楼等4座建筑的屋顶,采用玻璃大棚和滴灌技术,修建“空中菜园”,作为学生劳动实践基地。这样,楼房既隔热保暖,生产的蔬菜又可解决住校生吃菜问题。建沼气池:用餐厨垃圾和空中菜园的烂菜叶等作沼气原料,产生的沼气能满足食堂等燃料之用;沼气渣再用于空中菜园的施肥。

③结合该校实际情况,请你再写一例有关循环利用的设想:{#blank#}3{#/blank#}

方案论证

④写研究性学习论文时,要论证“为什么要进行循环利用”,用什么思维模式为宜?{#blank#}4{#/blank#}

意义总结

⑤请你总结开展这个课题的积极意义。(至少写4点){#blank#}5{#/blank#}

某校九年级(1)班组建探究学习兴趣小组,他们以“文明与家园”为单元议题,开展探究性学习活动。

【小组一   我思辨——当网络文学“恋上”传统文化】

近期,喜欢阅读的小深发现,网络文学竟然“恋上”了传统文化。小深发现《风起陇西》《雪中悍刀行》等网络文学口碑佳作,都是对古典文学高超的艺术手法进行承袭和沿用;《知否知否应是绿肥红瘦》《寂寞空庭春欲晚》等名称直接取自古典文学;《完美世界》《斗破苍穹》等网络小说借助了神话演绎雄奇诡谲、情节跌宕的故事,或以网络文学的读谐幽默对古代传说作出新解;等等。

有网友认为:“这是对中国传统文化的曲解。”但小深认为:“这是传统文化的机遇。”

(1)请你结合所学知识,对小深的观点进行评析。

【小组二   我调研——当汽车发展“遇上”新能源】

为在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,中国在推进新能源可靠替代过程中逐步有序减少传统能源。某学习小组对新能源汽车发展现状进行调查。

(2)请你结合下列调查内容,运用国情国策相关知识,完善调查报告。

关于新能源汽车发展的调查报告

一、调查目的(略)

二、调查方法(略)

三、调查结果与分析(请你完善此部分内容)________

(一)发展优势

(请从不同角度进行分析)________

(二)探究困境

(请总结新能源电动汽车发展面临的困境,至少两条)________

(三)发展建议

(请根据困境,提出针对性可行建议,至少两条)________

……(要求:观点明确、逻辑清晰、学科术语使用规范、文字简洁)

返回首页

试题篮