①有利于弘扬民族精神，凝聚民族力量

②有利于增强青少年的爱国情感

③让人们认识到没有共产党就没有新中国

④增强青少年振兴中华的历史责任感

背景材料：中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，博大精深，学习美德，弘扬美德是我们青少年的责任。九年级（2）班的同学以“弘扬优秀美德，争创美德少年”为主题，开展了一些活动，下面邀请你一起参与探究。

【谈认识】

材料一：看漫画，学传统美德

【明意义】

材料二：2016年，广东省广泛开展好人评选推选活动、“南粤楷模”评选活动。去年前三季度，共评出“广东好人”99名，其中44名入选“中国好人”。全年共评选表彰6名“南粤楷模一。全国道德模范李玉枝家庭等13户广东家庭被授予第一届全国文明家庭荣誉称号，展现了当代广东人的道德风貌。

【重践行】

材料三：2017年1月8日，广东省道德模范与身边好人现场交流活动在东莞举行。“仁者大医一骆抗先、“爱心天使”费英英、“最美教师”赵天金、“电信诈骗克星”朱嘉伟等，他们的事迹令许多人感动。

某校团委就学生的消费行为对全校1208名学生进行了一次问卷调查，统计结果百分比如图所示。

针对调查中反映出来的问题，七（1）班举行了一次主题班会活动。下面是其中一个片段，请你阅读后回答问题。

主持人：我国老一辈革命家陈云，他写的铅笔都是用到手握不住时才换掉，他用的便条纸都是旧台历，家里的灯泡都是功率最小的，看书时，他只开沙发边上的一个灯……

小王同学：主持人，我打断一下，我觉得今天再学陈爷爷这样做已经过时了，没有必要。

小李同学：我不同意小王同学观点，我认为今天仍要像陈爷爷那样做。

……

小王和小李的观点，谁是正确的？为什么？