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人教版初中历史与社会八年级下册第七单元 第五课 第二次工业革命 同步练习
第二次工业革命时期,为了提高生产效率,工厂不断改进管理方式。其中,采用流水线生产方法的管理者是( )
A、
卡尔·本茨
B、
爱迪生
C、
亨利·福特
D、
莱特兄弟
举一反三
19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的进步和工业生产的高涨,被称为近代历史上的第二次工业革命,以下科技成就不属于第二次工业革命的是( )
科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是:
( )
①蒸汽机 ②汽车 ③骡机 ④电灯
F.H欣斯利主编《新编剑桥世界近代史》第11卷写道:“自1870年以后,我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业,其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多……”与第一次工业革命相比,这段话主要体现了第二次工业革命的特点是( )
19世纪晚期,主要资本主义国家先后向帝国主义过渡,之后他们采取的共同举动是( )
科技创新给人们生活带来了新变化,以下成果属于第二次工业革命的是( )
十九世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是( )
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