试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年安徽省阜阳市太和县九年级上学期期末化学试卷

如图所示,“铝热反应”指铝和氧化铁的反应:2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe,常用于焊接铁轨.过程:引燃镁条,漏斗内物质熔化,大量熔融物落下.

(1)、实验中镁条的作用是.氧化铁和铝粉都用粉末状的,原因是
(2)、某学习兴趣小组对所得熔融物的成分进行了探究.

(i)【查阅资料】

铝能和酸(如稀盐酸)反应产生氢气,还能和强碱溶液(如去氧化钠溶液)反应产生偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气.

(ii)【实验猜想】同学们推测铝热反应所得到的熔融物成分:

甲同学:是铝;乙同学:是铁;丙同学:是铁和铝的混合物.

铝与去氧化钠溶液反应的化学方程式为

(iii)【实验验证】

小组同学通过使用磁铁吸引,判断熔融物中含有铁,那么请你设计一个简单的实验方案,证明上述所得的熔融物中含有金属铝,请填写下列表格:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量冷却后的熔融物于试管中,加入

熔融物中含有铝

(iv)【实验结论】根据以上实验,丙同学的猜想正确.

举一反三

化学社团在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起同学们的兴趣,经询问老师得知:氯酸钾与二氧化锰混合加热时,钾、锰元素不能形成气体,产生的气体均以单质的形式存在。

【提出问题】氯酸钾和二氧化锰混合加热后产生的气体是什么?

【作出猜想】

(1)猜想一:该气体为氧气;

猜想二:该气体为氯气:

猜想三:该气体为________。

【查阅资料】氯气是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【实验探究】

(2)填写表中空格。

方案

操作

现象

结论

方案I

用排水法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶

木条复燃,淀粉碘化钾试纸不变蓝

猜想________成立

方案Ⅱ

用向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶

木条复燃,淀粉碘化钾试纸________

猜想三成立

【讨论交流】

(3)同学们经过分析认为方案I的操作不合理,理由是________。

【实验结论】猜想三成立。

【教师答疑】

(4)氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度时会发生反应,生成一种暗紫色固体和两种气体,该反应的化学方程式是________。

【反思评价】

(5)通过本次探究,你认为以下说法正确的是                 (填序号)。
A. 催化剂起催化作用时,可能会参加反应B. 对于实验出现的意外现象,不要去理会
C. 某个化学反应可能同时伴随着多个反应D. 学习物质的性质上网查询即可,不必进行实验探究
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