小华同学用如图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷

（1）、写出该中和反应的化学方程式．

（2）、小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是．

（3）、请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．

实验	实验操作	实验现象	实验结论
乙			第二种可能性

举一反三

下列A～G七种物质由氢、碳、氧、钠、硫、钙中的两种或三种元素组成。
（1）A、B、C都是氧化物。A与B反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色。B与C化合后的产物D可以使无色酚酞溶液变红，则B的化学式是{#blank#}1{#/blank#}。
（2）E是一种常见的液体燃料，在汽油中加入适量的E可以作为汽车燃料。E在氧气中燃烧可生成A和B，则E燃烧的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}。
（3）F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，F与G反应的生成物中有A，则F的俗称是{#blank#}3{#/blank#} ， F与G反应的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#}。
（4）D可中和某些工厂污水中含有的G，D与G反应的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#}。
（5）D与F固体混合物溶于水后发生化学反应，写出所得溶液中溶质的所有可能组成：{#blank#}6{#/blank#}（填化学式）。

A、B、C、D、E分别代表氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钾溶液、铁丝五种物质中的某一种，相交的两个圊内的物质能够发生反应一其中C为草木灰的主要成分，A、E反应溶液颜色有变化．
（1）请在D、E的周围画出A、B、C三个圆，以表示各物质之间的反应，并标明物质的化学式{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）写出产生白色沉淀的化学方程式：{#blank#}2{#/blank#}
（3）D与E反应的现象：{#blank#}3{#/blank#} ．

某同学设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

根据如图回答问题．

洁净的空气对于人类非常重要。

某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图Ⅰ、图Ⅱ所示的实验装置，据图回答下列有关问题。

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