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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年辽宁省葫芦岛八中高二上学期期中生物试卷

夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，切开发现此处的种子发育不良或不发育，用所学生物学原理解释为（）

A、发育不好受病虫害影响严重 B、该部位见光少，有机物合成少 C、西瓜太大，营养供应不足而发育不好 D、种子发育不好或没发育，该部位缺乏生长素

举一反三

将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是（）

如图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系．如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是（　　）

下列现象中，能体现生长素的作用具有两重性的是（　　）

下列哪项不是植物生长素的生理作用（　　）

下图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应（）

甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况．下列判断不正确的是（）

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