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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年福建省漳州市长泰一中高二上学期期中生物试卷
假设A,b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB,aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.请根据图回答问题:
(1)、
由品种AABB,aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为
, 其原理是此过程中会出现
. 应用此育种方式一般从
代才能开始选育AAbb个体,是因为
.
(2)、
若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为Aabb理论上有
株.基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是
.
(3)、
过程⑤常采用
技术得到Ab个体.与过程“①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是
.
(4)、
过程⑦育种方式是
, 与过程⑦比较,过程④方法的明显优势是
.
举一反三
下列有关花药离体培养,说法错误的是( )
各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是( )
普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易染病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实验.
请分析回答:
如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是( )
已知小麦的有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,小麦一年只播种一次.如图是培育无芒抗病小麦的示意图.下列相关叙述中,错误的是( )
用杂合子的种子尽快获得显性纯合体植株的方法是( )
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