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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县八年级上学期期末生物试卷

生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用，先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，再将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验：

（1）、实验前，必须先将（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．

（2）、该实验的实验变量是．

（3）、经过一段时间后，组的树叶会出现腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．

（4）、如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养：（选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是．

举一反三

从菌落的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。

如图依次为某校生物组在四个地点（办公室、寝室、操场和食堂，其它条件完全相同）做的培养基．据此你认为，细菌、真菌含量较多的是（）

由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为{#blank#}1{#/blank#}．

在发霉的橘子皮上看到的是真菌形成的菌落．（判断对错）

细菌和许多真菌“无影无踪”，人们对它“爱恨交加”，下列相关叙述，正确的是（）

若将下列四支试管放置在30℃的恒温箱中一周，其内微生物繁殖最多的是（）

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