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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年河南省新乡市九年级上学期期末物理试卷

在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,所用滑动变阻器R(20Ω 1A).他们所设计的实验电路如图甲所示.

(1)、请你用笔画线代替导线,将实物电路甲补充完整.(导线不能交叉)
(2)、电路甲正确连接后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于(选填“左”或“右”)端.
(3)、闭合开关后发现,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:.小红同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示为 V;若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)、小红同学移动滑片多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,计算出小灯泡的额定功率是 W.
(5)、根据学过的知识分析图丙可知,小灯泡的电阻与灯丝的有关.
举一反三
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω)。

(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整{#blank#}1{#/blank#};

(2)连接完电路后将滑动变阻器阻值调至最大,闭合开关后发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数。发生故障的原因可能是小灯泡{#blank#}2{#/blank#}(选填“短路”或“断路”);

(3)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用{#blank#}3{#/blank#};

A.“10Ω;0.5A”的滑动变阻器  B.“50Ω;0.5A”的滑动变阻器

(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示),分析图象可知:

①小灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#}W;

②实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是{#blank#}5{#/blank#};

(5)若将这只小灯泡与阻值为15Ω的定值电阻串联在电压为4.5V的电源两端,则通过分析图丙可知这只小灯泡的实际功率为{#blank#}6{#/blank#}W;

(6)完成上述实验后,小明进行了反思,如果只有一个电表,能不能利用其他的实验器材来完成实验呢?经过思考,小明打算增加一个电阻R0 , 只利用一只电流表,通过下图的方案测量小灯泡的额定功率,闭合开关S、S2 , 断开S1 , 调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,此时的电流为I1 , 闭合开关S、S1 , 断开S2时的电流为I2。则小灯泡的额定功率表达式为{#blank#}7{#/blank#}(用I1、I2、R0表示)。

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