如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。请回答下列问题：

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙江省杭州市萧山区戴村片2017届九年级3月联考科学试卷

（1）、图中所有的生物合在一起可以组成一个；

（2）、一个生态系统中的动植物种类越丰富，数量越多，其生态平衡的稳定性越好，这是因为食物关系越复杂的生态系统，其能力越强。

（3）、下列各项叙述不正确的是

A、碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物 B、a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的 C、碳在生物与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行 D、如果图中的字母表示碳元素传递的数量，植物正常生长，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a＝b＋c＋e

举一反三

如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）

如图是某生态系统放入食物网示意图，请据图回答问题：

某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：

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