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人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习
站在任一位置观察正方体,最多能看到它的3个面.
.(判断对错)
举一反三
下图中,能表示长方体和正方体的关系的是( )。
用4个相同的小正方体,正好可以拼成一个较大的正方体。
一个长方体木块,长2厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体木块,这个正方体的棱长是{#blank#}1{#/blank#}剩下的部分如果要再切下一个正方体木块,这个正方体木块的棱长是{#blank#}2{#/blank#}
长方体和正方体的共同点:它们都有{#blank#}1{#/blank#}个面,{#blank#}2{#/blank#}个顶点,{#blank#}3{#/blank#}条棱。
有6个面、8个顶点、12条棱的立体图形不是长方体就是正方体。( )
四个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。( )
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