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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.1 长方体同步练习

一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？

举一反三

一个长方体教具，棱长之和是60厘米，如果它的长是8厘米，宽是5厘米，高应是（）厘米。

长方体的长是10分米宽是8分米，高是5分米，长方体的棱长总和是多少分米？

以其中一种物品为例，说一说每个面的长和宽各是多少。

	教学书	粉笔盒	……
长
宽
高

正方体和长方体的面、棱和顶点的数量都一样，因此正方体可以看做是{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}都相等的长方体。

长方体的6个面一定都是长方形。（）

王叔叔要制作一种长、宽、高分别为 4 米、 3 米、 2 米的长方体钢架，需要将长为 8 米的长钢条截成符合条件的短钢条（不考虑截取过程中的损耗)。假设王叔叔需要 15 个这样的长方体钢架，那么他至少要准备{#blank#}1{#/blank#}根 8 米的长钢条。

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