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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.1 长方体同步练习

一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？

举一反三

量一量，填一填。

长方形的长是{#blank#}1{#/blank#}厘米，宽是{#blank#}2{#/blank#}厘米，正方形的边长是{#blank#}3{#/blank#}厘米。

长方体和正方体都有{#blank#}1{#/blank#}个面，{#blank#}2{#/blank#}个顶点，{#blank#}3{#/blank#}条棱，相对的面的面积都{#blank#}4{#/blank#}，相对的棱长的长度都{#blank#}5{#/blank#}。

判断对错．

正方体是一种特殊的长方体．

长方体有{#blank#}1{#/blank#}条棱，相对的棱长度{#blank#}2{#/blank#}．可以分为“长、宽、高”这样的三组，每组有{#blank#}3{#/blank#}条．

张叔叔要做一个长方体灯罩，他先用铁棍焊接灯罩的框架，已经完成了三条棱（如图），要制作这个完整的长方体框架，一共需要{#blank#}1{#/blank#}分米长的铁棍。（焊接处忽略不计）

一个棱长为12的正方体是由1728个木制棱长是1的小正方体堆垒而成的，那么，你从一个角度最多能看到{#blank#}1{#/blank#}个棱长是1的小正方体。

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