科研小组在同一个大棚中以某桃树为实验材料，探究不同光照强度对叶片光合作用的影响，得到如图所示变化曲线．CK组：自然光照（相对透光率为100%）；T1组：一层黑色遮阳网（相对透光率为30.0%）；T2组：两层黑色遮阳网（相对透光率为10.5%）．实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口．分析回答：

题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

2016年山东省日照市高考生物一模试卷

科研小组在同一个大棚中以某桃树为实验材料，探究不同光照强度对叶片光合作用的影响，得到如图所示变化曲线．CK组：自然光照（相对透光率为100%）；T₁组：一层黑色遮阳网（相对透光率为30.0%）；T₂组：两层黑色遮阳网（相对透光率为10.5%）．实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口．分析回答：

（1）、在8时～10时的实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶绿体中C₃化合物含量．在10时～11时的时间段内，限制各组光合速率的主要外界因素是．

（2）、CK组，T₁组，T₂组的净光合速率分别于12时、13时、14时又开始下降的原因可能是．

（3）、若要证明（2）中推测成立，还需要测量细胞间隙CO₂浓度和田间CO₂浓度．只有当细胞间隙CO₂浓度变化趋势（填“上升”、“下降”或“不变”），同时细胞间隙CO₂浓度与田间CO₂浓度的比值（填“上升”、“下降”或“不变”）时，才可证明上述推测成立．

举一反三

下列有关实验变量的叙述，正确的是（）

下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是（）

如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（）

从同一植株挑选长势相同、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。将①烘干称重得a，②放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。在适宜温度下，向水中通入空气，6小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b和c。叶片在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是（）

在4月下旬一个晴天的9：00～11：30，研究龙井茶树的光合速率及其影响因素，实验结果如图所示。请回答下列问题：

两种生长状况相似的甲、乙植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下，探究两种植物 CO₂ 吸收速率与 CO₂ 浓度的关系，实验结果如下图所示。实践中常用希尔反应来测定除草剂对甲、乙植物光合作用的抑制效果，用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙的离体叶绿体并进行希尔反应（基本过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有 DCIP（氧化型）、蔗糖和 pH7.3 磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的 DCIP 被还原，颜色由蓝色变成无色），实验结果如下表格所示。回答以下问题：

除草剂相对浓度	0	5％	10％	15％	20％	25％	30％
甲放氧速率相对值	5.0	4.4	3.7	3.0	2.2	1.6	1.0
乙放氧速率相对值	5.0	3.7	2.2	1.0	0	0	0

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