图为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分；A，B，C，D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；下表为该生态系统能量流动数据统计表（不考虑各营养级未利用的能量），试回答下列问题：生物类群第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级分解者...

题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

2016年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷（四）

图为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分；A，B，C，D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；下表为该生态系统能量流动数据统计表（不考虑各营养级未利用的能量），试回答下列问题：

（1）、图中A生物的下一营养级生物是（填字母）；②过程中碳的传递形式是．

（2）、据表分析A与下一营养级的能量传递效率为（保留小数点后一位）．绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝败叶中的能量外，还包含中的能量．

（3）、此草原正向森林演替，在演替过程中，生产者固定的CO₂量（选填“大于”、“小于”或“等于”）整个生物群落中排出的CO₂量，生态系统的稳定性逐渐增强．

（4）、负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统的基础．

举一反三

如图表示一生态系统碳循环的示意图，表格表示生态系统的能量流动情况（单位：10⁶J）．请分析回答：

（1）E指的是生态系统中的{#blank#}1{#/blank#} ，其主要来源除图中所示过程外，还有{#blank#}2{#/blank#}

（2）图中以CO₂形式流动的是{#blank#}3{#/blank#} （填序号）；在生态系统的成分中，B属于{#blank#}4{#/blank#}

（3）写出图中含有三个营养级的食物链（用字母和箭头表示）{#blank#}5{#/blank#} ．

（4）流入该生态系统的总能量为9×10⁸J，能量在第二和第三营养级之间的传递效率为{#blank#}6{#/blank#}

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