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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年广东省潮州市高级实验中学八年级下学期期中物理试卷
小苹同学在“探究杠杆的平衡条件”实验
(1)、
先调节平衡螺母,使杠杆在
位置平衡;如发现杠杆右端偏高,则她可将右端的平衡螺母向
调节.
(2)、
小苹同学进行正 确的实验操作后,得到的数据为F
1
=6N、l
1
=20cm、F
2
=4N和l
2
=30cm.该同学
(选填“能”或“不能”)根据这些数据得出探究结论.理由是:
.
(3)、
如图,杠杆平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆
端将下沉.
(4)、
若使杠杆在倾斜一定角度的位置也能平衡,也能得出杠杆平衡条件,这种新实验方案与本实验的方案相比,你认为
(选填“新”或“本”)实验方案好,并说明理由:
.
举一反三
如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件.请你回答下列问题:
如图甲是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置:
某同学用如图甲所示的装置,探究杠杆平衡条件.
小明利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡.这样三次实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.下列能验证该结论是否正确的操作是( )
小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。
在探究“杠杆平衡条件”实验中:(每个钩码质量相等,杠杆上每小格等距)
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