将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线，下列说法不正确的是

课外活动小组同学在适宜的温度下，以葡萄为材料所做的几组实验（假设该植物在24小时内呼吸速率不变），结果记录如图所示，请分析回答下列问题．

（1）实验中影响葡萄植株光合作用的外界因素主要有{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#} 

（2）图一的实验结果表明，在栽培农作物时要注意{#blank#}3{#/blank#} 

（3）经检测，葡萄植株一昼夜的CO₂净吸收量为250mg，图二中阴影部分所表示的CO₂吸收量应{#blank#}4{#/blank#} （填“大于”、“等于”、“小于”） 250mg，则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO₂总量是{#blank#}5{#/blank#}  mg．

（4）图二中C点与D点相比，叶绿体中C₃含量的变化是{#blank#}6{#/blank#} ，直接原因是{#blank#}7{#/blank#} 不足．若适当增加植株生长环境中CO₂的浓度，图二中的B点将向{#blank#}8{#/blank#} （填“左”或“右”）移动．

①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体

②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动

③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度

④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好

⑤Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量．